Қарағанды қаласы әкімдігінің “№86 жалпы білім беретін мектебі” КММ, “Қарағанды қаласының білім бөлімі” мемлекеттік мекемесінде “Педагогика және психология” білім беру бағдарламасының 1 курс студенттерінің, ПиП-24-1 тобының оқу (таныстыру) практикасы өтті. Оқу практикасы 2025 жылдың 20 қаңтары мен 30 қаңтары аралығында өтті.
Практиканың мақсаты студенттердің психологиялық, педагогикалық және әлеуметтік білімдерін адам өмірінің әртүрлі салаларында қолдануға және ғылыми психологиялық-педагогикалық әлеуметтік зерттеулер жүргізуге дайын болатын мұғалімді даярлау кешенінде теориялық білімді практикамен байланыстыра білу қабілетін қалыптастыру және студенттердің нақты материалды жан-жақты түсіну қабілетін дамыту болды.
Практиканың негізгі міндеті студенттерді педагог-психологтың болашақ мамандығына дайындау, осы саладағы жұмыстың міндеттерімен және мазмұнымен таныстыру, сондай-ақ Академияда теориялық және практикалық курстарды оқу барысында алынған кәсіби құзыреттіліктерді кеңейту және бекіту болып табылады. Болашақ педагог-психологтың практикалық іс-әрекетінің объектісі психологиялық-педагогикалық және әлеуметтік құбылыстар, оқушылардың оқу және тәрбие қызметі аясында қарастырылатын процестер мен аспектілер болып табылады.
Жалпы, студенттерге мектептегі педагог-психологтың қызметі туралы, сондай-ақ кіммен және қалай қарым-қатынас жасау керектігі туралы толық ақпарат берілді. Білім беру мекемесіндегі педагог-психолог тек балалармен ғана емес, сонымен қатар балалар мен ата-аналар арасындағы қарым-қатынасты жақсартуға және нығайтуға, сондай-ақ мұғалімдер мен ата-аналардың өзара әрекеттесуіне белсенді қатысады. Қазіргі заманғы өзгерістер жағдайында педагог-психолог ата-анасының жазбаша келісімінсіз жұмыс істеуге құқылы емес. Ата-аналар баласымен жұмыс істеу туралы өтінішпен педагог-психологқа жүгіне алады. Педагог-психолог балаға жыл бойы көмек көрсету үшін оқу жылының басында және ортасында ата-анасынан жазбаша рұқсат алуы керек. Егер ата-аналар баласымен психологтың жұмыс жасауын қаламаса, олар бұдан бас тартуына болады.
Педагог-психолог 4 негізгі бағыт бойынша жұмыс істейді: психодиагностикалық бағыт, психологиялық профилактика, психологиялық кеңес беру, психологиялық түзету және даму, яғни түзету жұмыстары. Студенттер орыс бөлімі бойынша мамандандырылған педагог-психолог Карина Самоловнамен тәжірибе жоспарын талдап, жоспармен танысып, тәжірибе кезеңінде қандай материалдармен жұмыс істеу керектігі туралы толық ақпарат алды.
Тәжірибе жетекшісі Сабира Сартайқызы студенттерге тәжірибе барысында іскерлік ұсыныстарымен және кеңестерімен бөлісе отырып, үнемі қолдау көрсетіп отырды. отырды.
Оқу (таныстыру) практикасының мақсатына қол жеткізілді, өйткені студенттер оқу орнындағы психологиялық қызмет туралы жалпы түсінік алды, педагог-психолог жұмысының негізгі бағыттарымен, оның кәсіби функцияларымен, лауазымдық міндеттерімен және қызмет ерекшеліктерімен, сондай-ақ, қолданылатын психологиялық әдістермен және технологиялармен танысты.
Студенттердің есептерін қорғау нәтижелері сараланған сынақ және белгіленген баллдық-рейтингтік жүйе арқылы бағаланды.
Қорытындылай келе, оқу (таныстыру) практикасын өткізу жоғары кәсіби деңгейде ұйымдастырылғанын атап өткім келеді, бұл басшылардың жауапкершілігі мен құзыреттілігінің айқын дәлелі болып табылады. Барлық қатысушыларға белсенді және мүдделі қатысқандары үшін шын жүректен алғыс айтамыз. Сіздердің ынта-жігерлеріңіз, жетілуге деген ұмтылыстарыңыз және алған білімдеріңізді іс жүзінде қолдануға дайын болуларыңыз әрқайсыңыздың табысты болашаққа деген сенімділіктеріңізді оятады. Алынған тәжірибе мен білім одан әрі кәсіби өсудің берік негізіне айналсын және әрбір жаңа қадам сәттілік пен жаңа жетістіктер әкеледі деген сенімдеміз. Сіздерге одан әрі табыс, шығармашылық шабыт және кәсіби биіктерге жету жолында өз қабілеттеріңізге сенімділік тілейміз!
“Педагогика” кафедрасының магистрі, аға оқытушы
Сабира Сартайқызы Шутенова
