В психологическом клубе «Личность Плюс» прошло заседание на тему «Психологическая наука заставила меня задуматься о…».
Для размышления об актуальных проблемах развития личности собрались студенты и магистранты специальностей «Педагогика и психология», «Дошкольное обучение и воспитание», «Юриспруденция».
Центром внимания выступил рефлексивный анализ проблем творческого проявления личности, ее мотивационных доминант и поиска виноватых в трудных жизненных ситуациях в ключе каузальной атрибуции, выстраивание интернальных и экстернальных стратегии поведения, размышление о личностной маргинальности и пассиорнарности, коллективном бессознательном и возможности межличностного взамодействия через «Эго» — состояния «родителя», «взрослого» и «ребенка».
Наибольший интерес вызвало выступление Диаса Ниязбекова, студента группы ПиП — 13-1. Живой отклик получила его исследовательская самостоятельность, научная и личностная убежденность в том, что творчество и свобода – это синонимы, а внутренние смыслообразующие мотивы способны «запускать» активность современного человека с ориентацией на высокий конечный результат и получение глубокого удовольствия процесса деятельности.
О значимом аспекте развития личности — «субъективном локусе контроля» — размышляла Дина Макенова. Ее научная позиция направлена на доказательство того, что именно интернальность (как сомореализация и способность самостоятельного движения вперед) интересна в личности современного человека.
Студентка группы ДОВ-14-1 Лена Ельгова дала рефлексивный анализ Видам личности в этнопсихологическом контексте. Она сумела объяснить, почему ее заинтересовали такие личностные проявления как модальность, маргинальность, харизматичность, пассионарность и их значение в жизни этноса.
Заинтересованность аналитической психологией Жансаи Таттимбековой проявилась в самостоятельном анализе проблемы коллективного бессознательного, которое своим существованием обязано исключительно наследственности — его содержание в основном представлено архетипами, вдохновенный рассказ о которых вызвал у студентов и магистрантов живую дискусcию.
Увлеченно Алена Коржева анализировала «эго» — состояния «родителя», «взрослого», «ребенка» и возможность оптимального и бесконфликтного межличностного взаимодействия с позиции трансактного анализа. Свою позицию она убедительно закрепила яркими жизненными примерами и показала, что психологические знания о трансактном проявлении личности открывают современному человеку возможность адекватно проявить себя в общении.
Следующее заседание клуба состоится в ноябре на тему «Опыт студенческих инициатив: результаты самостоятельных теоретико-экспериментальных исследований».
