В Академии «Bolashaq» продолжается реализация дуального обучения студентов образовательной программы «Дошкольное обучение и воспитание». Такой формат подготовки позволяет будущим педагогам сочетать изучение теоретических дисциплин с практической деятельностью непосредственно в дошкольных организациях города Караганды.
Дуальное обучение является важной составляющей практико-ориентированной подготовки будущих специалистов в сфере дошкольного образования. Благодаря взаимодействию Академии с организациями-партнёрами студенты получают возможность ещё в период обучения погрузиться в профессиональную среду, применить полученные знания на практике и приобрести опыт работы с детьми.
Практические занятия для студентов отдельных групп проводятся один раз в неделю согласно утверждённому расписанию на базе дошкольных организаций города Караганды.
Музыкальное воспитание детей дошкольного возраста: теория и практика
Студенты группы ДОВ 24-1к в рамках дуального обучения осваивают дисциплину «Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста» под руководством старшего преподавателя кафедры педагогики Жанысбаевой Розы Мазраповны.
В составе группы обучаются: Артемасова Арина, Качмашева Диана, Лоскутова Наталья, Насипова Динара,Цурикова Мария, Чиканникова Регина.
Практические занятия проходят на базе КГКП «Ясли-сад «Бәйтерек»» города Караганды. Руководитель организации — Калибекова Арайлым Ораловна.
В ходе практической подготовки студенты знакомятся с особенностями организации музыкального воспитания детей дошкольного возраста, наблюдают за профессиональной деятельностью педагогов и музыкальных руководителей, участвуют в подготовке и проведении музыкальных занятий, игр и мероприятий.
Особое значение имеет возможность увидеть применение теоретических знаний в реальной образовательной среде, проанализировать методы работы педагогов и постепенно сформировать собственный профессиональный опыт.
Знакомство дошкольников с окружающим миром
Студенты группы ДОВ 25-3к в рамках дуального обучения изучают дисциплину «Мектеп жасына дейінгі балаларды қоршаған әлеммен таныстыру теориясы мен әдістемесі» под руководством доцента кафедры педагогики, кандидата педагогических наук Шалтаевой Розы Жиембаевны.
В составе группы обучаются: Калиева Ельвира, Калыкулова Улбике, Нурманова Замира, Уалиева Сауле, Сембаева Гаухар.
Практическая подготовка осуществляется на базе КГКП «Ясли-сад «Айгөлек»» города Караганды. Руководитель организации — Бегайдарова Айгуль Аманжоловна.
Во время занятий студенты применяют теоретические знания при организации познавательной деятельности детей дошкольного возраста, знакомятся с методами и приёмами формирования представлений детей об окружающем мире, природе, предметном и социальном окружении.
Особое внимание уделяется развитию навыков планирования и организации образовательной деятельности, подбору наглядного и дидактического материала, проведению наблюдений, бесед и познавательных игр.
Практика как основа профессионального становления
В рамках реализации дуального обучения Академией «Bolashaq» заключены договоры с базами дуального обучения, а также индивидуальные договоры о дуальном обучении с каждым студентом, участвующим в данном формате подготовки.
По реализуемым дисциплинам разработаны и оформлены рабочие учебные программы и силлабусы, определяющие содержание, цели, задачи и практическую направленность обучения. На каждого студента оформлена необходимая учебно-методическая документация.
Тесное взаимодействие Академии «Bolashaq» с дошкольными организациями города Караганды создаёт условия для последовательного профессионального становления будущих педагогов. Студенты не только закрепляют теоретические знания, но и учатся планировать образовательную деятельность, взаимодействовать с детьми и педагогами, подбирать необходимые материалы и анализировать результаты своей работы.
Практико-ориентированная подготовка способствует развитию у студентов профессиональных компетенций, самостоятельности, ответственности, педагогической культуры и творческого подхода к работе с детьми.
Академия «Bolashaq» продолжает развивать систему дуального обучения, укрепляя сотрудничество с дошкольными организациями и создавая условия для качественной подготовки востребованных и профессионально компетентных специалистов в сфере дошкольного образования.
